Doświadczenie zawodowe zdobywała jako nauczycielka-terapeutka dzieci w wieku przedszkolnym. Obok prowadzenia indywidualnej terapii, koordynowała pomoc psychologiczno-pedagogiczną w placówkach przedszkolnych.

Wspiera dzieci i rodziców w budowaniu drogi do harmonijnego rozwoju. W pracy z dziećmi kieruje się indywidualnym i holistycznym podejściem, wykorzystując jako główne narzędzia różne formy zabawy oraz bezpieczną relację.

Rozumie jak istotną rolę w diagnozie i terapii odgrywa rodzina, dlatego zawsze stara się wspierać rodziców, włączając ich w proces terapeutyczny i traktując jako kluczowych partnerów.

Dążąc do dalszego rozwoju zawodowego, rozpoczęła kurs psychoterapii w Fundacji Rozwoju Terapii Rodzin „Na Szlaku”.