Anna-Karas
Anna Karaś

Specjalizuje się w diagnozie i terapii noworodków, niemowląt, dzieci oraz osób dorosłych. W swojej codziennej pracy wspiera pacjentów z trudnościami w zakresie ssania, karmienia, rozszerzania diety, oddychania, połykania oraz funkcji obszaru ustno-twarzowego.

4.9
Zocdoc Overall Rating, based on 7541 reviews.
Biografia
Specjalizuje się w diagnozie i terapii noworodków, niemowląt, dzieci oraz osób dorosłych. W swojej codziennej pracy wspiera pacjentów z trudnościami w zakresie ssania, karmienia, rozszerzania diety, oddychania, połykania oraz funkcji obszaru ustno-twarzowego.

Szczególnym obszarem jej zainteresowań są:
• diagnoza i terapia noworodków oraz niemowląt z trudnościami ssania i karmienia oraz rozszerzania diety,
• terapia pacjentów z wybiórczością pokarmową,
• diagnoza i terapia zaburzeń napięcia mięśniowego obszaru ustno-twarzowego,
• ocena i diagnoza skróconych wędzidełek języka, wargi oraz wędzidełek policzkowych,
• terapia karmienia pacjentów neurologicznych, onkologicznych, po urazach czaszkowo-mózgowych
oraz urazach rdzenia kręgowego.

Prowadzi również terapię miofunkcjonalną oraz wspiera pacjentów z zaburzeniami połykania,
oddychania, problemami ortodontycznymi i ortognatycznymi, nieprawidłową pozycją spoczynkową języka,
warg i żuchwy oraz bruksizmem.

Jest certyfikowaną terapeutką Ortodoncji Funkcjonalnej MFS oraz certyfikowaną terapeutką koncepcji RCM® Castillo Moralesa.

Doświadczenie zawodowe zdobywała w poradniach specjalistycznych, gabinetach prywatnych, klinikach oraz hospicjach, pracując z pacjentami na różnych etapach życia.

W terapii kieruje się holistycznym podejściem do pacjenta i funkcjonowania organizmu. Szczególną uwagę poświęca zależnościom pomiędzy pracą języka, oddechem, postawą ciała oraz funkcjonowaniem stawów skroniowo-żuchwowych. W pracy wykorzystuje głównie techniki manualne oraz terapię miofunkcjonalną, dostosowując proces terapeutyczny do indywidualnych potrzeb pacjenta.

Na co dzień współpracuje z lekarzami oraz specjalistami różnych dziedzin,
tworząc kompleksowe podejście do diagnozy i terapii.
Nieustannie podnosi swoje kwalifikacje poprzez udział w szkoleniach, warsztatach i konferencjach prowadzonych przez polskich i zagranicznych specjalistów.
Sama również prowadzi szkolenia oraz współpracuje ze studentami,
dzieląc się swoją wiedzą i doświadczeniem.

Prywatnie kocha góry, podróże, spacery, muzykę, taniec i dobrą kuchnię.

Kursy i szkolenia:
  • 2026 „Terapia osteopatyczna w pediatrii”
  • 2025 „Podstawy laktacji”
  • 2025 „Terapia manualna autonomicznego układu nerwowego”
  • 2025 „Kamienie milowe rozwoju psychomotorycznego niemowlaka – co logopeda MUSI wiedzieć”
  • 2024 „Integracyjna terapia blizn”
  • 2024 „Kontakt wzrokowy z rozwojem psychomotorycznym stopień 2”
  • 2024 „Kontakt wzrokowy z rozwojem psychomotorycznym stopień 1”
  • 2024 CERTYFIKAT „Terapia dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi wg Koncepcji RCM®
    (Rodolfo Castillo Moralesa)” by Marianela Sol Pernuzzi
  • 2024 „Manualna Terapia Dysfagii Refresh”
  • 2024 „Język – spojrzenie fizjoterapeuty”
  • 2024 „Niemowlak u logopedy 5. Wsparcie ssania u niemowląt (pierś, butelka, zgłębnik, smoczek –
    CASE STUDIES)”
  • 2024 „Kinesiotaping logopedyczny od podstaw – podejście praktyczne”
  • 2024 „Niemowlę u logopedy”
  • 2024 „Pozycja spoczynkowa języka i połykanie. Podejście praktyczne”
  • 2024 „Wzmacnianie stabilizacji żuchwy oraz dysocjacji ruchów artykulatorów”
  • 2023 „Ontogeneza motoryczna w I roku życia z odruchami cz. I i II”
  • 2023 „Terapia manualna dla logopedów w zaburzeniach artykulacyjnych – podejście interdyscyplinarne”
  • 2023 „Ssanie kciuka i inne parafunkcje – terapia”
  • 2023 „Narząd żucia – diagnoza i terapia”
  • 2023 „Przegląd nowych ćwiczeń i technik manualnych dla obszaru czaszkowo – żuchwowego”
  • 2023 „Gryzienie, żucie i połykanie – terapia”
  • 2023 „Oddychanie – terapia ustno – twarzowa”
  • 2023 „Terapia manualna u pacjenta ortodontycznego”
  • 2023 „Praca logopedy z wcześniakami na oddziale neonatologii”
  • 2023 „Zależność formy i funkcji w diagnozie i terapii niemowląt oraz małych dzieci” moduł I i II
  • 2023 „Asymetrie czaszki u niemowląt i dzieci – problem lokalny czy globalny?”
  • 2022 „Miofunkcjonalny aspekt terapii karmienia”
  • 2022 „Karmienie przez zgłębnik nosowo – żołądkowy, gastrostomię odżywczą w praktyce logopedy”
  • 2022 Warsztat dla specjalistów „Interdyscyplinarne spojrzenie na niemowlę z problemem ssania”
  • 2022 „BABYWORK Rozluźnianie mięśniowo – powięziowe w pediatrii”
  • 2022 „Ocena funkcjonalna traktu ustno – twarzowego. Mioterapia”
  • 2021 „CRAFTA” moduł II
  • 2021 „Certyfikowany kurs instruktora metody Buteyko”
  • 2021 „Diagnoza skróconych wędzidełek jamy ustnej w aspekcie logopedycznym”
  • 2021 „Wspomaganie karmienia dzieci z MPD
  • 2021 „Jedzenie doustne wyzwaniem dla dzieci karmionych alternatywnie”
  • 2021 „Ssanie kciuka okiem neurologopedy”
  • 2021 „Nerwy czaszkowe – krok po kroku – podstawy badania i terapii dla logopedów”
  • 2020 „CRAFTA” moduł I
  • 2020 „Osteopatia w pediatrii i neonatologii”
  • 2020 „Dysfagia u niemowląt i małych dzieci”
  • 2020 „Niemowlak u logopedy II Miobo skrócone wędzidełko podjęzykowe u niemowląt –
    podejście praktyczne”
  • 2020 „Terapia PNF w dysfunkcjach wewnętrzno – i zewnętrzno – oralnych. Terapia Ręce na pacjencie (Hands on therapy)”
  • 2020 „Kurs Fizjoterapia Neonatologiczna Moduł I
  • 2020 „Diagnostyka i mioterapeutyczna stymulacja zaburzeń oralnych u noworodków i niemowląt.
    Nowe podejście”
  • 2019 „Manualna terapia dysfagii”
  • 2019 „Szkolenie Modułowe MFS” (CERTYFIKAT)
  • 2019 „Stymulacja traktu ustno – twarzowego”
    2018 „Niemowlak u logopedy”
  • 2018 „Od jedzenia, picia, oddychania i połykania do mówienia”
  • 2018 „Zastosowanie Stymulacji Bazalnej w rehabilitacji osób w śpiączce”
  • 2017 „MFT 9-99 sTArs – Miofunkcjonalna Terapia dla osób w wieku 9-99 ze specjalną terapią artykulacji s/sz wg A. Kittel”
  • 2017 „Szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej i obsługi AED”
  • 2017 „Nadmierne ślinienie się – techniki terapeutyczne”
  • 2016 „Kompleksowa diagnostyka i rehabilitacja dysfagii”
  • 2016 „Akademia Dysfagii – Żywię właściwie NUTRICIA”
  • 2016 „Zabawa inspirująca rozwój”
  • 2015 „Wczesna ocena oralno – motorycznych zaburzeń karmienia dziecka na oddziale intensywnej terapii noworodka i neonatologii”
  • 2015 „Wspomaganie karmienia dziecka na oddziale intensywnej terapii noworodka i neonatologii”
  • 2015 „Dysfagia w neurologii – metody oceny zaburzeń przyjmowania pokarmów i połykania; terapia”
  • 2015 „Dysfagia w Gerontologopedii – terapia karmienia, jedzenia i połykania u osób w podeszłym wieku”
  • 2015 „Interdyscyplinarna opieka nad pacjentem przed i po wszczepie implantów słuchowych”
  • 2015 „Sound Foundation for Babies – kompleksowy materiał wsparcia logopedy i rodzica w terapii dzieci z niedosłuchem”
  • 2014 „Dysfagia” – szkolenie autorskie Praksedy Szyper z Niemiec
  • 2014 „Rehabilitacja głosu i mowy u osób po całkowitym usunięciu krtani”
  • 2013 „Ustna sprawność ruchowa w karmieniu i żywieniu dziecka – strategie leczenia wg Marsha D. Klein i Tracy A. Delaney”
  • 2013 „Dysfagia – objaw zaburzeń karmienia, jedzenia i połykania”
  • 2013 „Cele i zadania zespołu specjalistów wobec dziecka z dysfagią”
  • 2011 „Wykorzystanie elementów metody werbo – tonalnej w terapii dzieci z zaburzeniami w komunikacji językowej”
  • 2011 „Specyfika mowy dziecka z FASD”
  • 2010 „Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dzieci z grupy wysokiego ryzyka na podstawie neurorozwojowej koncepcji wg Castillo Moralesa, ergoterapii w pediatrii i integracji sensomotorycznej”
  • 2010 „Neuroobrazowanie w diagnostyce zaburzeń mowy”
  • 2009 „Dziecko z rozszczepem wargi i podniebienia: leczenie wielospecjalistyczne, diagnoza i terapia zaburzeń mowy”
  • 2008 Kurs doskonalący z zakresu biblioterapii
  • 2008 III stopień kursu języka miganego dla nauczycieli zorganizowanego przez Polski Związek Głuchych
  • 2007 II stopień kursu języka miganego dla nauczycieli zorganizowanego przez Polski Związek Głuchych
  • 2007 I stopień kursu w zakresie Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne
  • 2006 I stopień kursu języka miganego dla nauczycieli zorganizowanego przez Polski Związek Głuchych
Anna-Karas
Anna Karaś
Specjalizuje się w diagnozie i terapii noworodków, niemowląt, dzieci oraz osób dorosłych. W swojej codziennej pracy wspiera pacjentów z trudnościami w zakresie ssania, karmienia, rozszerzania diety, oddychania, połykania oraz funkcji obszaru ustno-twarzowego.
Umów wizytę

W celu umówienia wizyty zapraszamy do kontaktu telefonicznego.

Godziny otwarcia
Poniedziałek - Czwartek
8:00 - 20:00
Piątek
8:00 - 19:00
pl_PLPolish